탐구

개발

의학적 역량을 갖추고 의료환경 변화에 대응할 수 있는 자기 학습태도를 기른다.

GO1. 의학적 역량 개발

1. 진료와 연구를 위한 의학 지식

2. 기본(필수)진료 능력

GO2. 지속적 탐구

1. 평생 자기주도 학습

2. 비판적 사고와 열린 태도

참여

포용

지역공동체의 보건의료 요구에 능동적으로 참여한다.

GO3. 지역사회 의료와 보건에 참여

1. 국민 건강과 보건 지킴이 역할

2. 보건의료 정책 참여자 역할

GO4. 리더십과 조화

1. 리더 정신과 협력 정신

2. 다양한 가치의 포용

소통

존중

환자, 동료, 사회와 소통하며 존중한다.

GO5. 환자, 동료, 사회와 소통

1. 환자와의 소통

2. 동료와의 소통

3. 사회와의 소통

GO6. 환자와 공공선 우선 정신

1. 환자 우선 정신

2. 공공선 우선 정신

GO1.

의학적 역량 개발

(GO1-1)진료와 연구를 위한 의학 지식

1. 진료와 연구의 기초가 되는 과학적 개념과 원리를 숙지한다.

1. 건강과 질병의 원리를 알고 건강증진 방안과 질병의 원인, 증상, 진단, 치료 및 예후를 설명할 수 있다.

2. 초보적인 임상의학 연구계획을 수립할 수 있다.

1. 임상 상황에 의학지식을 적용하여 예방, 진단, 치료 계획을 수립할 수 있다.

(GO1-2)기본(필수)진료 능력

1. 진료 상황을 간접 경험하고 의사의 역할을 이해한다.

1. 사례를 통하여 임상의 흔한 문제를 해결할 수 있다.

2. 기본임상술기의 원리를 알고 모의상황에서 시행할 수 있다.

1. 임상의 흔한 문제에 대하여 환자(SP)를 대상으로 안전하게 진료할 수 있다.

GO2.

지속적 탐구

(GO2-1)평생 자기주도 학습

1. 자기주도 학습을 통해 학업 과제나 관심 주제를 해결할 수 있다.

1. 자신의 기본의학지식을 평가하여 필요한 주제에 대한 학습목표를 설정하고 자기주도적 학습을 통해 문제를 해결할 수 있다.

1. 다양한 경로를 통해 최신 의학지식에 접근할 수 있고 학술활동에 참여하여 지속적인 자기주도 학습을 할 수 있다.

(GO2-2)비판적 사고와 열린 태도

1. 다양한 주제에 대하여 비판적이고 자유로운 태도로 결론을 도출할 수 있다.

1. 의학 정보를 분석하고 근거에 바탕한 다양한 대안을 수렴하여 논리적인 결론을 도출할 수 있다.

1. 임상 정보를 분석하고 근거에 바탕한 다양한 대안을 수렴하여 논리적인 결론을 도출할 수 있다.

GO3.

지역사회보건의료에 참여

(GO3-1)건강과 보건 지킴이 역할

1. 사회적 요인을 포함하여 건강을 결정하는 다양한 요인을 설명할 수 있다.

1. 지역사회에서 건강 결정 인자들의 상호 작용과 그에 따른 건강 수준을 설명할 수 있다.

1. 개인과 집단의 건강 수준에 따라 건강증진과 질병 예방 방법을 제안할 수 있다.

(GO3-2)보건의료 정책 참여자 역할

1. 보건의료체계와 사회의 관계를 설명할 수 있다.

1. 보건의료정책의 수립, 결정 및 실행과정을 설명할 수 있다.

1. 보건의료정책의 수립과 실행을 모니터링하고 결정과정에 참여할 수 있다.

GO4.

리더십과 조화

(GO4-1)리더 정신과 협력 정신

1. 교내외 공동체 활동에 참여하여 자신의 역할을 성실히 수행할 수 있다.

1. 교내외 다양한 활동을 기획하고 진행하며, 공동의 과제 달성과 문제 해결을 위해 자신의 역할을 협력적으로 수행할 수 있다.

1. 임상실습에서 공동의 목표 달성을 위해 자신의 역할을 협력적으로 수행할 수 있다.

(GO4-2)다양한 가치의 포용

1. 사회 문화적 다양성을 설명할 수 있다.

1. 다양한 가치를 포용할 수 있다.

1. 임상실습에서 만나는 환자와 의료진의 다양한 사회 문화적 차이를 포용할 수 있다.

GO5.

환자, 동료, 사회와 소통

(GO5-1)환자와의 소통

1. 인간에 대한 이해와 공감을 바탕으로 언어적, 비언어적 의사소통을 활용할 수 있다.

1. 환자와의 대화 원칙에 따라 모의환자와 효과적으로 의사소통할 수 있다.

1. 환자·가족과 효과적으로 의사소통할 수 있다.

(GO5-2)동료와의 소통

1. 인간에 대한 이해와 공감을 바탕으로 상호신뢰 속에서 상대방의 의견을 경청할 수 있다.

1. 동료와 의학지식과 정보를 효과적으로 공유하고 다양한 의견을 조정하여 합의에 도달할 수 있다.

1. 동료에게 임상정보를 효과적으로 전달하고 의사소통을 정확히 수행하여 환자안전을 증진할 수 있다.

(GO5-3)사회와의 소통

1. 자신의 생각과 의견을 글쓰기와 발표를 통해서 대중과 효과적으로 소통할 수 있다.

1. 기본적인 의학지식과 정보를 비의료인과 효과적으로 소통할 수 있다.

1. 임상 지식과 정보를 비의료인과 정직하고 정확하게 소통할 수 있다.

GO6.

환자와 공공선 우선 정신

(GO6-1)환자 우선 정신

1. 인간 존중의 이유를 설명할 수 있다.

1. 질병 과정에 있는 인간을 이해하고 공감을 표현할 수 있다.

1. 진단과 치료 계획 수립에서 의학적 조건과 삶의 맥락에 따른 환자의 자율적 선택을 존중할 수 있다.

(GO6-2)공공선 우선 정신

1. 공공선에 참여하기 위해 자기배려 방식을 설정하고 실천할 수 있다.

1. 의사들의 공동선과 사회의 공공선의 관계를 설명할 수 있다.

1. 진단과 치료 계획 수립에서 의학적 조건 및 환자의 선택을 공공선과 조화시킬 수 있다.

2. 의료봉사 활동을 통해 공공선 우선정신을 실천한다.